École St-Joseph
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Semaine des enseignantes et des enseignants
La 28e édition de la Semaine des enseignantes et des enseignants…
Coordonnées
2, rue du Savoy Port-Menier (Québec) G0G 2Y0 Téléphone : 418 535-0137 Courriel: stjoseph@cssdulittoral.gouv.qc.ca
Direction d’école Secrétaire |
Enseignement |
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Enseignement en français au préscolaire 4 et 5 ans, primaire 1re à la 6e année et de la 1re à la 3e secondaire | ||
Centre d’éducation aux adultes | ||
Vidéo montée par Sébastien DeNobile pour présenter l’école Saint-Joseph, au cœur du village de Port-Menier, sur l’île d’Anticosti. |
Équipe-école
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Adam Lemay-Gaudet | Micheline Soucy |
primaire-secondaire | primaire |
Renaud Lalonde-Dolbec | Catherine Aucuit |
primaire-secondaire | primaire-secondaire |
Marie-Pierre Madore | Kim Malouin |
primaire-secondaire | primaire-secondaire |
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Wendy Tremblay | Catherine Poulin |
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Martine Sylvestre | Rock Malouin |
Agent de bureau (bibliothèque) | Concierge |
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Conseil d'établissement
Qu’est-ce qu’un conseil d’établissement?
Le conseil d’établissement est une structure composée de personnes (parents, membres du personnel, élèves, etc.) qui désirent s’impliquer au niveau de l’éducation. Dans le contexte de la réforme de l’éducation au Québec, un conseil d’établissement est institué dans chaque établissement scolaire.
Il a des fonctions et des pouvoirs visant à amener les écoles et les centres à mettre en commun les compétences de gens qui s’intéressent de façon active à l’éducation. Les décisions d’un conseil d’établissement doivent toujours tenir en compte le meilleur intérêt des élèves.
Présidente : Mme Myriam Lafleur
Vice-président : M. Cédric Kurt Fabroni
Projet éducatif
Le projet éducatif (PÉ) de l’école définit nos orientations et nos objectifs pour améliorer la réussite éducative de nos élèves. Il représente les valeurs de notre école à travers lesquelles nous accomplissions notre mission d’instruire, de socialiser et de qualifier. Il est un outil stratégique qui permet de communiquer à la communauté éducative les priorités d’action et les résultats attendus. Il est élaboré en réponse aux caractéristiques et aux besoins des élèves qui fréquentent l’établissement, ainsi qu’aux attentes du milieu éducatif.
Le PÉ sollicite la collaboration de tous les acteurs concernés par l’école : les élèves, les parents, la communauté ainsi que le personnel du centre de services scolaire. Il s’inscrit dans une démarche visant à favoriser la cohérence et la synergie entre tous les niveaux du système éducatif, tout en respectant l’autonomie et les particularités de chaque palier.
Orientations
. – ~ * Nos orientations * ~ – .
Réalisations
. – ~ * 2018-2019 * ~ – .
D’une île à l’autre
. – ~ * 2019-2020 * ~ – .
Semer la lecture, récolter la culture
. – ~ * 2020-2021 * ~ – .
La diversité nous rend unique